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李雪健的言外之意（李雪健为什么说话那样）

　　

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李雪健的言外之意：应该奖励的人不是自己,而是那些付出了更多苦和累的大好

“苦和累都让一个大好人焦裕禄受了，名和利都让一个傻小子得了。健的健”李雪健的言外样言外之意是什么意思？

李雪健的言外之意是：李雪健因为扮演了焦裕禄而得到了名利，自己只是什说沾了焦裕禄的光，并没有什么值得骄傲的话那。

刚讲过

：“苦和累都让一个大好人焦裕禄受了，名和利都让一个傻小子得了。”李雪健的言外之意是什么意思？

“苦和累都让一个大好人焦裕禄受了”，这是焦裕禄的生活写照。

“名和利都让一个傻小子得了”，这是李雪健的感慨，只因为扮演焦裕禄而享受“名和利”，焦裕禄缺没有“享受到”。

六年级语文题 谢谢

1：

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

大自然能给我们很多启示：清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。

2：我会说：“.奶奶，其实打羽毛球是为了更好的学习，学习是个苦差事，不能没有一个好身体，这一点我深有体会。况且松驰有度是学习的法则，绷得太紧的弦只有断掉这一个后果。争辩太浪费时间，如果是为了更好的学习，还是选择性的沉默来得实际。所以，请你让玲玲和我一起去打羽毛球，好吗？谢谢您！”

3：仿句：

哪里有美妙的鸟鸣，哪里有甘甜的泉水，哪里有晶莹的露珠，哪里有清爽的微风，都需要我们去感受，体会神奇的自然。

同学小王酷爱书法，临帖时哪里是露峰，哪里是藏锋，哪里行笔快，哪里行笔慢，都揣摩的非常到位。

里有天才，哪里有神童，哪里有全能的人，哪里有才子，他们不都是通过不断地努力才取得成功的吗？

哪里要用拟人，哪里要用比喻，哪里要用映射，哪里要用排比，都要三思而行。

2011年深圳“大运会”场馆奠基开工了，哪里要测量高度，哪里要铺设跑道，哪里要设计彩灯，哪里要安装座位，都要 经过设计师的精心设计，经过严格的选举。

4：修改病句：①语句通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一

②这次语文考试,我们班不及格的人数比上次减少了一半

5：言外之意：

李雪健说：苦和累都让一个大好人焦裕禄受了，名和利都让一个傻小子得了。李雪健的言外之意是：应该奖励的人不是自己,而是那些付出了更多苦和累的大好人。

言外之意是；这个乡绅的新作很糟糕，简直就是糟蹋文学。所以马克吐温自己跑到牛棚去了，（免得被乡绅再关进牛棚）

6：第二声

7：对的。

希望采纳，祝您愉快！

李雪健的言外之意

这道题我也做过啊，我们最后得出的正确答案是——李雪健的言外之意是：当年，焦裕禄为了人民受尽苦累，最后贫病而终。如今，我仅因扮演了他的光辉形象却获此殊荣，其实只是沾了焦裕禄的光，并没什么好得意的。应该奖励的人不是我,而是付出了更多苦和累的大好人焦裕禄同志。

（李雪健的这番话，既高度评价了焦裕禄同志，同时也表现了自己的诚挚和谦逊）

希望我的答案能对你有所帮助，共同进步！

李雪健：“苦和累都让一个大好人焦裕禄受了，名和利都让一个傻小子得了” 言外之意是什么？

我个人理解，这是李雪健的自嘲或自谦。因为他饰演的焦裕禄成功了，所以他得到了名和利；而他之所以得到名和利，就是因为焦裕禄所付出的苦和累。

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